新增高等职业教育学位超12万个[广州日报]

　广州日报讯 （全媒体记者徐静 通讯员粤教宣）《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》（以下简称“《行动计划》”）昨日发布。根据《行动计划》，全省中职学校数量从464所整合到350所左右，新增高等职业教育学位超12万个，本科高校招收高职院校毕业生人数比2018年翻一番。 

　　全省中职学校数量整合到350所左右

　　根据《行动计划》，调整省属职业院校管理体制，加快推进省直部门所属职业院校成建制划转工作。改革中职学校管理方式，省教育厅不再直接举办中职学校。实施省属职业院校集团办学，组织部分省属高职院校和中职学校联合组建若干教育集团，增加高等职业学位，扩大高等职业招生规模。

　　新设一批区域经济社会发展和产业发展急需的高职院校。按照高等学校的设置程序，推动符合条件的技师学院纳入高等职业学校序列。到2021年，新增高等职业教育学位12万个以上。

　　《行动计划》明确，鼓励探索市属中职学校与县属中职学校联动发展机制，人口规模较小的县属中职学校可办成市属优质中职学校的分校。鼓励中职学校联合中小学校开展劳动和职业启蒙教育。到2021年，全省中职学校数量从464所整合到350所左右，所有中职学校达到国家设置标准。 

　　本科高校招收高职院校毕业生数三年翻番

　　《行动计划》明确，建立中职学校学生学业水平考试制度，开展中职学校学生综合素质评价，学业水平考试和综合素质评价结果作为高职院校招收中职学校毕业生的主要依据；高职院校通过“普通高中学业水平考试+职业适应性测试”、参考综合素质评价的招生方式招收普通高中毕业生；符合条件的国家重点中职学校、省级以上示范性中职学校优秀毕业生，经学校择优推荐、高职院校考核，可实施注册入学；健全“文化素质+职业技能” 招生考试制度，加强专业技能考核。

　　扩大高职院校和本科高校协同育人试点规模，开展“以专业知识和专业技能考核为主”的高等学校本科插班生招生培养模式改革。完善初中毕业生报考高职院校中高职贯通（含三二分段、五年一贯制）招生考试方式，探索高职（专科）、本科与专业学位研究生衔接招生培养模式改革。

　　到2021年，本科高校招收高职院校毕业生人数比2018年翻一番，中职学校毕业生升读高职院校的比例达到30%以上。

　　全面落实职业院校生均拨款制度 

　　广东将全面落实职业院校生均拨款制度，建立中职学校、高职院校与本科高校生均综合定额拨款标准联动调整机制。省属和珠三角地区公办中职学校生均拨款基准定额不低于5000元，粤东西北地区公办中职学校不低于3000元；公办高职院校生均综合定额拨款标准不低于区域本科高校的80%，入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的高水平高职院校生均综合定额拨款标准提高到与区域普通本科高校同等标准。

　　此外，《行动计划》也强调，适当提高工科类专业生均综合定额拨款系数。对开展学徒制培养的企业，根据不同职业（工种）的培训成本，可给予每生每年4000元~6000元的培训补贴。各地可设立专项资金，对考核认定符合实习规范要求的企业，按照实习学生每人每月200元~400元的标准予以补助