为了提高教师的专业素养，加快教师成长步伐，提升教育教学水平。
2021年5月12日，杏花岭区教科研中心的教研员们莅临新建路小学富力华庭分校，开展了以“风采展示促交流 潜心研修无止境”为主题的观摩教研活动。
本次活动共分为三个环节：深入课堂细耕研、精准点评促成长、反馈交流助提升。
课堂是教学活动的主阵地，各学科教研员深入课堂，听诊把脉，我校共有七门学科，九位教师进行了展示。
张文老师执教二年级语文《蜘蛛开店》
按照猜故事、读故事、讲故事、编故事的思路来展开教学。在初读课文环节，重点引导学生感知课文内容，抓关键词句梳理故事情节；在细读环节，重点引导学生提取文中描写蜘蛛开店的语句，进一步发现语言表达的规律。
王婷老师执教二年级《雷雨》
生字教学扎实，由字扩词，并在语境中能联系生活实际更好的理解词语的含义。板书直观具体，将雷雨前中后景物的变化一目了然，增加了学生的获得感和幸福感。
胡海燕老师执教 二年级数学《角的初步认识》
学生对角的学习是一种“探究性”的学习，更是一种实实在在的“触摸式”、“体验式”、“建构式”的学习，在想象、尝试、验证、反思的过程，学生逐步加深对角的本质的认识。
高乐老师执教一年级数学《认识人民币》
上课过程中善于组织教学，亲和力强，和学生能够积极进行互动，激发学生的学习兴趣和学习热情，让学生能够主动对新知进行探索。
李楠老师执教三年级科学《纸》
导入环节贴近生活，精心预设，课堂教学中充满激情并且善于用激励性评语带动学生的学习积极性，在实验中注重学生良好习惯的养成。
刘芳老师执教四年级德法《中国制造》
通过创设情境，以问题为导向，探索中国创造遍及世界的内在驱动力。学生由中国制造出口世界的现象提出自己的问题，同伴互助解答，在互动中加深了对中国制造的认识。
刘江老师执教三年级综合实践《剪纸》
本堂课带领孩子们了解了山西特色及山西剪纸，课上同学们将自己对山西的了解都说了出来，每位同学都表现出了自己对家乡的热爱，在讲授剪纸部分的时候，学们更倾向于自己动手去做，去探索实践。
王璇老师执教五年级美术《让色彩动起来》
运用多媒体出示法国画家安德烈德兰的《威斯敏斯特大桥》给学生的视觉以直观的冲击，激发学生积极思考的意识。在分析作品中，使学生在自主探索中思考、鉴别，大大地提升了审美能力。
张洁老师执教二年级音乐《加伏特舞曲》
结合低段学生的身心特点，以舞蹈律动、旋律线图谱等方式引导学生感受不同主题音乐的情绪情感特点，将听觉的艺术与视觉、动觉艺术结合，同时让学生在轻松愉悦的状态下来感知整首乐曲的结构。
课后，各学科教研员分别对授课老师的课堂教学情况做出了细致入微的点评和指导。从谈教学设计到教学理念，从谈老师的专业素养到课堂上的教态教风，教研员们精辟的点评和中肯的意见为老师们指明了提升方向，让参与授课听课的老师们获益匪浅。
教研员们不仅对一线教学工作进行了指导，也在查看相关资料时提出了宝贵意见，并在聆听了张屹主任对发展青年教师所做的汇报后，给予了高度的肯定。
教研活动就要扎实有效、踏实落地，形式多样，长短教研、内外教研相结合。蜜蜂采得百花，方可酿蜜。教研是教学的双翼，让教研的翅膀奋力飞翔，让教学和谐而充满生机。
好课，从研读教材开始。教材呈现给我们的内容非常有限，但是每一段文字、每一幅图片背后所蕴藏的深义值得我们去拓展、探求，它们留给我们思考的空间却是无限的。
分管教学的张屹主任表示： 感谢区教科研中心的指导，通过交流促进我校教学管理水平、教师专业水平的提升，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑。 相信在上级领导的殷切关怀下,在未来的日子里，我校全体师生，不忘初心，砥砺前行，力争将我校教育教研工作推进一个层次、迈上一个台阶。
田淑媛校长对此次活动感慨万千，千言万语汇成一个词语：感恩
感恩区教科研中心全体教研员对华庭分校一直以来的关爱、呵护和支持，让每一位华庭人的教研之路走得扎实、丰满。
感恩区教科研中心全体教研员对华庭分校的称赞、鼓励和认可，让每一位华庭人的教学之路走得阳光、自信。
感恩区教科研中心全体教研员对华庭分校的叮咛、嘱托与期望，让每一位华庭人的教育之路走得前瞻、蓬勃。
师指一条路，烛照万里程。
本次活动在教研员的专业引领下，为我校教师团队拓宽教学思路，提高教学能力提供了明确的方向和指导。研无止境，相信在教研员的关怀下，我校教师一定会继续加强专业研究，努力提高教学水平，优化教学过程。“勤教善研一丝不苟 深思熟虑百折不挠”，在成长的道路上，我们将不断砥砺前行！
新建路小学教育集团：阎志华
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